别忙着责备警察不幸溺亡女孩更需要的是提前做心理危机干预

“12月4日13时许,望江县公安局110报警服务台接报警:望江县城吉水桥边有一女子欲投河自尽。接警后,处警民警立即赶到现场处置。在民警安抚劝导过程中,女子突然在民警的面前扑入深水区。而此时到场的五六个民警,却没有一个人跳下河救人,而是手拉着手缓缓地试探着下水,将近一分钟的时间还没有靠近女孩,还是一位路人此时跳入河中,但是女孩已经消失,随后救援队将女孩打捞出来,发现女孩已经溺亡。”

我在这里为年轻生命的逝去表示痛心,一个各方面表现还算优秀的女孩子不知遇到了什么样的挫折会选择自杀。警察有没有错?相信有关部门在做调查后有相应的处理。

在这个事件中旁人的是非曲直自有人评说,作为教育工作者,我更关注的是女孩子遭遇了什么,在自杀前有没有得到来自她的父母、老师和学校的相应心理干预帮助。危机干预可遵循下述6个步骤进行。

(1)明确问题。从求助者角度确定心理危机问题,这一步特别需要使用倾听技术。

(2)保证受害者安全。把求助者对自己和他人的生理和心理伤害降低到最小的可能性。

(4)提出并验证应对危机的变通方式。大多数求助者会认为已经无路可走,咨询师要帮助求助者了解更多问题解决的方式和途径,充分利用环境资源,采用各种积极应对方式,使用建设性的思维方式,最终确定能现实处理其境遇的适当选择。

(5)制定计划。在制定计划时,要充分考虑到求助者的自控能力和自主性,与求助者共同制定行动计划以克服其情绪失衡状态。

(6)获得承诺。回顾有关计划和行动方案,并从求助者那里得到诚实、直接的承诺,以便求助者能够坚持实施为其制定的危机干预方案。惨案已经发生,更多的是要提醒做父母的,还有老师和学校。请多关注未成年人的心理健康,别#心理情感#再让悲剧一次次重复发生。

惨案已经发生,写此文的目的更多的是要提醒父母们,还有老师和学校。请多关注未成年人的心理健康,别再让悲剧一次次重复发生。

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